ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 【如何上好一门课ã€?019òq´æ•™å­¦è´¨é‡å¥–获奖教师郭改慧、èµK宏武谈心å¾?陕西¿U‘技大学
  • <mark id="j26jq"></mark>
    <blockquote id="j26jq"></blockquote>
    当前位置åQ? 首页>>专栏集萃>>正文

    【如何上好一门课ã€?019òq´æ•™å­¦è´¨é‡å¥–获奖教师郭改慧、èµK宏武谈心å¾?/h1>
    2020-11-13 09:48 æ–‡ã€å›¾/教务å¤?nbsp;点击åQš[]

    【编者按】äؓ全面落实立å¯d树ähæ ÒŽœ¬ä»ÕdŠ¡åQŒåšæŒä»¥æœ¬äؓ本,引导教师潜心教书育ähåQŒä»¥ä¸“题报道形式分äín我校获得2019òq´åº¦æ•™å­¦è´¨é‡å¥–获得教师:黄佳乐、陈景文、郭æ”ÒŽ…§ã€èµK宏武、乔丽洁、朱­‘…、吴彦锐、付菊、罗文春、樊国栋½{?0位老师的教学心得和感悟,发挥½Cø™Œƒå¼•é¢†ä½œç”¨åQŒå…¨é¢æå‡æˆ‘校教师教育教学水òq›_’Œäººæ‰åŸ¹å…»è´¨é‡ã€?/strong>

    郭改慧:醉心教育春风化雨

    个äh½Ž€ä»‹ï¼šéƒ­æ”¹æ…§ï¼Œåšå£«åQŒæ•™æŽˆï¼Œåšå£«ç”Ÿå¯¼å¸ˆï¼Œé™•è¥¿çœæ•°å­¦ä¼šç†äº‹åQŒé™•è¥¿ç§‘技大学优秀教师åQŒé™•è¥¿ç§‘技大学学术骨干培育人ã€?010òq?月毕业于陕西师范大学åQŒèŽ·ç†å­¦åšå£«å­¦ä½åQ?010òq?月至今在陕西¿U‘技大学工作åQŒçŽ°ä»»é™•è¥¿ç§‘技大学文理学院副院é•Ñ€‚从æ•?0òq´ã€?/span>

    主讲评¡¨‹åQ?/strong>《数学分析》《计½Ž—方法与建模》《概率论与数理统计ã€?/p>

    教学成果åQ?/strong>ä¸ÀLŒé™•è¥¿çœé«˜½{‰æ•™è‚²æ•™å­¦æ”¹é©ç ”½I‰™¡¹ç›®ï¼ˆ2019åQ‰ã€é™•è¥¿ç§‘技大学国家¾U§ï¼ˆçœçñ”åQ‰ç²¾å“åœ¨¾U¿å¼€æ”¾è¯¾½E‹é‡ç‚¹åŸ¹è‚²é¡¹ç›®ï¼ˆ2020åQ‰ã€é™•è¥¿ç§‘技大学研究生教育改革项目(2019åQ‰å„1™å¹ï¼›2013òq´èŽ·é™•è¥¿¿U‘技大学青年教师讲课比赛三等奖,2014òq´è¢«è¯„äؓ陕西¿U‘技大学优秀教师åQ?017òq´èŽ·é™•è¥¿¿U‘技大学“优¿U€é’年教工”荣誉称åøP¼›æŒ‡å¯¼æœ¬ç§‘生获国家¾U§åˆ›æ–°åˆ›ä¸šè®­¾lƒé¡¹ç›?™å¹ï¼›ä½œäؓ教练¾l„成员,指导本科生参加美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛åQŒèŽ·å›½å®¶ä¸€ã€äºŒ½{‰å¥–20余项åQ›æŒ‡å¯¼ç ”½I¶ç”Ÿæ•°å­¦å»ºæ¨¡ç«žèµ›åQŒèŽ·å›½å®¶ä¸€ã€äºŒ½{‰å¥–10余项。获批国家çñ”¿U‘ç ”™å¹ç›®2™åV€çœéƒ¨çñ”¿U‘ç ”™å¹ç›®3™å¹ï¼Œå‘表SCI收录论文20余篇åQŒèŽ·é™•è¥¿çœé«˜½{‰å­¦æ ¡ç§‘学技术二½{‰å¥–、陕西省数学会青òq´ä¼˜¿U€è®ºæ–‡ç‰¹ç­‰å¥–、陕西省½W¬åä¸‰å±Šè‡ªç„¶¿U‘学优秀论文三等奖各1™å¹ï¼›2019òq´å…¥é€‰ç¬¬äº”届咔R˜³ä¼˜ç§€¿U‘技工作者。目前主持国家自然科学基金面上项ç›?™åV€?/p>

    教学心得:

    潜心教书åQŒç”¨å¿ƒè‚²äººã€?/strong>一名合格的数学教师不仅是教会学生如何解题,更应注重培养学生的科学精¼œžã€ç†æ€§æ€ç»´å’Œæ ¼ç‰©è‡´çŸ¥çš„能力。教学过½E‹ä¸­åQŒæ³¨é‡ä»Žé—®é¢˜å‡ºå‘åQŒæ³¨é‡æ•°å­¦æ¦‚å¿ëŠš„背景和来源,˜q½æ±‚由最½Ž€å•çš„实例阐明抽象概念的原始åŞ态及发展演化åQŒåœ¨å¤æ‚的证明中å¼ø™°ƒç ”究问题的思èµ\åQŒå°†çœ‹ä¼¼æŠ½è±¡çš„内容讲得简明易懂。也许正是因ä¸ø™¿½æ±‚深入浅出、条理清晰、åó@循善è¯Þqš„教学理念和风æ û|¼Œè¯‘Ö ‚上,不点名,äºÞZh都到åQŒæ²¡æœ‰å­¦ç”Ÿè¢«â€œæ‰‹æœºâ€ç»‘æžÓž¼Œå¾ˆå¤šå­¦ç”Ÿéƒ½æ˜¯â€œæŠ¬å¤´æ—â€ã€‚每‹Æ¡ä¸‹è¯‘֐ŽåQŒæˆ‘都会在教室或休息室呆上一ŒD‰|—¶é—ß_¼Œè¦ä¹ˆæ‰ÒŽ”¹ä½œä¸šåQŒè¦ä¹ˆäؓ学生½{”ç–‘åQŒè¦ä¹ˆè·Ÿä¸ªåˆ«å­¦ç”Ÿè°ˆè¯åQŒè¦ä¹ˆäؓ考研的学生指点迷‹z¥ï¼Œç”šè‡³˜q˜ä¼šä¸ºå…¶ä»–专业对数学感兴­‘£çš„学生导引方向。心倾教è‚ÔŒ¼Œé’春无悔åQæˆ‘希望自己成äؓ点亮学生梦想的筑梦ähã€?/p>

    以研促教åQŒç²¾è‡´æ•™å­¦ã€?/strong>¿U‘研反哺教学是创新高½{‰æ•™è‚²çš„重要路径åQŒæœ‰åˆ©äºŽå…‹æœæ•™å­¦å’Œç§‘研分立状态,形成ç›æ€º’促进、相互滋充R€ç›¸äº’支撑的关系。一名好的大学教师不能没有科研,只有不断提高自己的科研水òq»I¼Œæ‰èƒ½ç«™åœ¨¿U‘学研究的高度,在基¼‹€å­¦ç§‘教学中给学生带来数学发现的源泉,‹È€å‘学生的学习兴趣åQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿåˆ›æ–°æ€§çš„思考问题。通过¿U‘研成果˜q›è¯¾å ‚,为学生开展学术讲座,宣讲团队研究成果åQŒç†é™¶å’Œå½±å“å­¦ç”Ÿ¿U‘研思èµ\的åŞ成和¿U‘研思维的徏立,提升人才成长的独立性和悟性,最¾lˆè¾¾åˆîC»¥ç ”促教、提升教学品质的目的ã€?/p>

    成风化ähåQŒæ¶¦ç‰©æ— å£°ã€?/strong>坚持以自å·Þqš„­a€è¡Œæ„ŸåŒ–å­¦ç”?以良好的教法‹È€åŠ±å­¦ç”?以认真的态度影响学生。努力成为学生锤炼品格的引èµ\人、学习知识的引èµ\人、创新思维的引路äh、奉献祖国的引èµ\人,ž®Šé‡å­¦ç”Ÿã€ç†è§£å­¦ç”Ÿï¼Œ½{‘è“v学生的梦惻I¼Œåšä¸€ååˆæ ¼çš„新时代“四有”好老师。通过评¡¨‹å†…容创新åQŒæé«˜å­¦ç”Ÿçš„¿U‘学素养åQŒåŸ¹å…Õd­¦ç”Ÿè¿ç”¨æ•°å­¦çŸ¥è¯†åˆ†æžå’Œè§£å†³å®žé™…问题的能力,‹È€å‘å…¶¿U‘技报国的家国情怀和ä‹É命担当。鼓åŠ×ƒ»–们既要äԒ望星½Iºï¼Œæ ‘ç«‹˜qœå¤§ç†æƒ³åQŒè‚©è´Ÿè“v历史赋予的重任,又要脚踏实地åQŒå®‰å¿ƒè¯»ä¹¦ï¼Œæ‰“牢基础åQŒäؓ国家基础学科的长期发展、关键研½I‰™¢†åŸŸçš„重点½Hç ´è´¡çŒ®è‡ªå·±çš„青春力量ã€?/p>

    收获与感æ‚?/strong>:

    琢玉成器åQŒæ•™äººçŸ¥ä¹‰ã€?/strong>教育是一门科学,有其自èín的规律,å¯ÒŽ•™å­¦è§„律的探烦åQŒå°†æ˜¯æ•™å¸ˆæ¯•ç”Ÿçš„˜q½æ±‚。课堂不仅是传播知识的åã^収ͼŒæ›´æ˜¯æ•™ä¹¦è‚²äh的主阵地åQŒæ•™å¸ˆè¦é€šè¿‡é«˜è¶…的教学艺术和先进的教学手ŒDµå’Œæ–ÒŽ³•åQŒä‹É之成为学生成长成才的¾ŸŽå¥½ŒD¿å ‚。不忘师者初心,牢记育äh使命åQŒåšå®ˆç«‹å¾äh ‘人的教育梦想åQŒç ¥ç ºå‰è¡Œï¼Œåšæ–°æ—¶ä»£â€œå››æœ‰â€å¥½è€å¸ˆå’Œâ€œå››ä¸ªå¼•è·¯äh”ã€?/p>

    谭宏�/strong>

    个äh½Ž€åŽ?/strong>åQ?999òq´æ¯•ä¸šäºŽè¥¿åŒ—大学数学¾pÕdƈ在陕西科技大学数学¾pÖM“Q教至今,从教21òq´ã€?/span>

    主讲评¡¨‹åQ?/strong>《高½{‰æ•°å­¦ã€‹ã€Šçº¿æ€§ä»£æ•°ã€‹ã€Šçº¿æ€§ä»£æ•?双语)》《概率论与数理统计》《运½{¹å­¦ã€?《解析几何ã€?/p>

    教学成果åQšäºŽ2004òq´åº¦èŽ·å¾—陕西¿U‘技大学青年教学十杰¿U°å·åQ?008òq´èŽ·é™•è¥¿¿U‘技大学校çñ”教学成果奖一½{‰å¥–åQ›åœ¨2012òq´èŽ·å¾—陕西科技大学青年教师讲课比赛三等奖;指导学生甌™¯·2014òq´é™•è¥¿çœå¤§å­¦ç”Ÿåˆ›æ–°åˆ›ä¸šè®­¾lƒé¡¹ç›®ï¼ŒèŽ·å¾—国家¾U§ç«‹™å¹ï¼›æŒ‡å¯¼æœ¬ç§‘生参加全国大学生数学建模竞赛åQŒèŽ·çœçñ”一½{‰å¥–1™å¹ï¼Œçœçñ”二等å¥?™å¹ï¼›æŒ‡å¯¼ç ”究生参加全国研½I¶ç”Ÿæ•°å­¦å»ºæ¨¡ç«žèµ›èŽ·å¾—国家二等å¥?™å¹ï¼›ä»¥ç¬¬ä¸€ä½œè€…发表学术论æ–?½‹‡ï¼Œå…¶ä¸­SCI‹‚€ç´?½‹‡ï¼Œä¸­æ–‡¿U‘技核心1½‹‡ï¼›åœ¨ä¸­å›½è½»å·¥ä¸šå‡ºç‰ˆ½C‘Ö‡ºç‰ˆâ€œåä¸‰äº””规划教æ?部,参与撰写¾U?7万字。主持厅局¾U§é¡¹ç›?™å¹ï¼Œä¸ÀLŒå®Œæˆæ¨ªå‘™å¹ç›®2™å¹ï¼Œå‚与省部¾U§é¡¹ç›?™å¹ï¼Œå‚与厅局¾U§é¡¹ç›?™åV€‚主持校¾U§æ•™æ”šw¡¹ç›?™å¹ï¼Œå‚与校çñ”教改™å¹ç›®å¤šé¡¹ã€?/p>

    教学心得åQ?/strong>

    不积跬步无以臛_ƒé‡Œï¼šæ•™å¸ˆ¾lä¸èƒ½åªæ˜¯çŸ¥è¯†çš„搬运工,一定不要把教师的工作理解成½Ž€å•çš„重复力_Š¨ã€‚从æ•?1òq´æ¯ä¸€òq´è‡³ž®‘讲授一遍的高等数学åQŒç»ä¸æ˜¯½Ž€å•çš„重复åQŒæ¯ä¸€ééƒ½æ˜¯ä¸€‹Æ¡æ–°çš„开始、新的探索,每一遍都会有自己的感悟与收获。自å·Þq»å¸æ€¼šæƒ³ç€é‚£ä¸€å¼ å¼ òq´è½»ã€æ±‚知的脸庞åQŒå°±‹È€åŠÞq€è‡ªå·±è®¤çœŸå¤‡å¥½æ¯ä¸€èŠ‚课åQŒå°±‹È€åŠÞq€è‡ªå·±å¯ÀL‰¾æ›´åŠ é€‚合的教学技巧教学方法,ž®±æ¿€åŠÞq€è‡ªå·±åå¤æ–Ÿé…Œå“ªä¸€å¥è¯æ‰æ›´èƒ½å¼•èµ·å…±é¸£ã€è®©å­¦ç”Ÿæ›´åŠ å®ÒŽ˜“理解åQŒæ•™æ— å®šæ³•æœ‰è‰¯æ³•åQŒå¯¹æ­¤ç»ä¸æ•¢æ•¯‚¡äº†äº‹ã€‚我始终ç›æ€¿¡åQŒåªæœ‰çƒ­çˆÞp‡ªå·Þqš„教育事业åQŒæ‰èƒ½æœ‰ä¸€ä»½ä¹åœ¨å…¶ä¸­çš„默默坚守åQ›åªæœ‰çƒ­çˆÞp‡ªå·Þqš„学生åQŒæ‰èƒ½æœ‰ä¸€ä»½ä¹äºŽä»˜å‡ºçš„无悔执著ã€?/p>

    收获与感æ‚?/strong>åQ?/strong>

    扎实工作åQŒæ½œå¿ƒæ•™å­¦ï¼Œæ•¬ä¸šçˆ±å²—åQ?/strong>从教21òq´æ¥åQŒæœ¬äººæ·±çŸ¥å­¦ä¹ æ˜¯¾lˆèín的事åQŒåªæœ‰ä¸æ–­å­¦ä¹ æ‰èƒ½åœ¨æ€æƒ³ä¸Šã€ä¸šåŠ¡ä¸Šä¸Žæ—¶ä¿Þp¿›åQ›åªæœ‰ä¸æ–­å­¦ä¹ ã€æé«˜è‡ªæˆ‘才能不è¾×ƒ‹É命;只有不断学习、坚守岗位、甘于奉献才能无愧于˜q™ä†¾èŒä¸šã€‚始¾lˆä»¥é«˜åº¦çš„è´£ä»ÀL„Ÿå’Œäº‹ä¸šå¿ƒž®†å…¨éƒ¨çš„热情投入到工作中去,以培å…Õdˆ¾U¢åˆä¸“、å¯d才兼备的½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰äº‹ä¸šæŽ¥ç­äºÞZؓ已ä“QåQŒçˆ±å²—敬业、潜心教学、服务社会,自觉履行教书育äh的神圣职责ã€?/p>

    åQˆæ ¸½E¿ï¼šæœæ¨ ¾~–辑åQšçŽ‹äº?学生¾~–辑åQšéŸ©¿U‰è¾°åQ?/p>

    cp²ÊƱ